UN PUÑADO DE INICIATIVAS AMBIENTALES PARA SALVAR EL ENTORNO

Desde que comenzó el curso, y conscientes de la necesidad de mejorar y cuidar el entorno cercano para que granito a granito salvemos nuestro planeta, emprendimos con nuestro alumnado un puñado de iniciativas medioambientales.

A continuación os mostramos algunas de ellas...

"Patrulla del agua" que recicla el sobrante del agua de los vasos del comedor y con ella riega las plantas del jardín del cole.

"Comederos de aves" que hizo nuestro alumnado de 1º de primaria y colocaron en los árboles del colegio.

"Libro gigante viajero" de temática medioambiental creado entre todas las aulas del colegio con motivo del día del libro.
Lo tenemos colocado en la entrada del cole y nunca le faltan lectores...

Los alumnos y alumnas de 5º de primaria reciclaron y pintaron ruedas para utilizarlas como maceteros y sembrar plantas aromáticas.

Padres, madres, alumnos y alumnas, pusieron nombre a los árboles y plantas del colegio.

Sacamos los contenedores de reciclaje al barrio y recogimos un montón de basura del suelo para reciclarla.

Y pusimos un parking de bicis dentro del cole para facilitar el acceso a él sin contaminar...

Habrá más, sin duda.

El próximo curso continuamos con estas iniciativas tan necesarias.

¡¡Haz un guiño verde!! ¿A qué esperas?

SALVEMOS EL MAR

Hoy 8 de junio día de los océanos mis chicas y chicos retoman la reflexión que iniciamos en la Semana Cultural del centro dedicada a la Naturaleza.

Ballenas, focas, tortugas y caballitos de mar nos cuentan su historia en este mundo maravilloso que la comisión del mar (Sandra, Charo, Trini, Elena, Micaela y Ana) les ha creado. Un mar que contrasta con otro espacio que muestra un ambiente sucio y lleno de plásticos que nos deja muy tristes y nos lleva a la reflexión.

Observamos las imágenes y vemos lo que no nos gusta, visualizamos vídeos y nos damos cuenta de la importancia de mantener los mares y océanos limpios.

Todos juntos nos comprometemos a cuidar los mares y océanos, reciclar, usar menos plásticos, no tirar cosas al suelo y cuidar nuestro planeta Tierra.

Escuchamos el dolor del agua, transformando el sentido original de la música. Música que nos lleva a sumergirnos en el mar y sentir la necesidad de ayudar a cuidarlo, como futuros defensores de nuestros océanos, en ese grito de súplica de los animales que lo habitan.

Puedes conocer más cosas sobre nosotros en Un proyecto de maestra y seguirnos en facebook e instagram.

REFLEXIONES SOBRE EL ESTADO DEL MEDIO AMBIENTE

El pasado 5 de junio DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE llegó a los COOLTURECO como un día ansiado. Trabajan la ecología y el medio ambiente de forma habitual y también la cultura del cine, por eso  ese día era el esperado para poder ver ANTES DE QUE SEA TARDE.

  Habíamos preparado murales sobre ecología, trabajado con datos e imágenes la contaminación por plástico, investigado de forma más intensa de lo habitual, y aún así el documental nos dejó atónitos, nos hizo abrir los ojos a una crueldad mayor de lo que imaginábamos en general.

Tras el documental debatimos y  comentamos nuestros temores. Hemos querido recoger el momento que más nos impactó (parece que las cosas nos impactan más cuando nos pillan cerca, esta es una de las conclusiones a las que hemos llegado).
  Otra de las ideas que debatimos fue si nosotros podríamos hacer algo, en principio parecía que no, que somos pocos y nuestro gesto apenas se notaría, después de hablar concluimos que cada gesto cuenta y todo granito suma para hacer montaña.

  Por último, os dejamos un vídeo con algunas de las impresiones .

LA DIBERCLASE, NUESTRO GUIÑO VERDE

Para trabajar el Día Mundial del Medio Ambiente, todos los alumnos, en grupo, han elaborado unas entrevistas a sus familiares para conocer mejor que está ocurriendo con el cambio climático. Además, han elaborado unos murales reivindicativos que ya presiden en la entrada del colegio. Se puede ver todo el trabajo pinchando en las fotos de los grupos que hay en el siguiente Genially.

LOS COOLTURECO CUANTIFICAN SU PLÁSTICO

 Las profes del proyecto Cooltureco nos contaron que el día 5 de junio se celebra el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE,  y sabemos que los días internacionales  son muy importantes, así que visitamos la página de ONU MEDIO AMBIENTE, y allí descubrimos el hashtag #SinContaminaciónPorPlásticos. 
También  nos hablaron del proyecto  GUIÑO VERDE y decidimos sumarnos. Así que haremos actividades antes y después de ver el documental "ANTES DE QUE SEA TARDE" el día 5  de junio en nuestro colegio.


 Hemos comenzado  a trabajar sobre esto, para empezar las profes nos dieron un papel a cubrir donde teníamos que escribir todo el plástico que consumíamos en un sólo día,  hicimos el registro y al día siguiente, reunimos los papeles con  todos los datos.

     En clase hicimos una recogida de datos clasificando los objetos de plástico anotados y el número de niños que los habían consumido, con toda esta información  hicimos una gráfica entre todos:

    Todo esto lo fuimos haciendo mientras hablábamos de si era necesario o no ese plástico, casualmente dos niñas comentaron que traían el mismo producto para la merienda del recreo pero en distinto formato:

  Como podéis ver  las galletas de la izquierda vienen en envase retornable  mientras que las de la derecha vienen envasadas en paquetes individuales. Así que pasamos a evaluar  si el plástico que teníamos en nuestros registros de consumo era necesario o prescindible, y en cada uno  fuimos reflexionando y proponiendo ideas alternativas.

    Todos concluimos que exceptuando el tetrabrick de leche de la mañana, que sí se puede sustituir  aunque de forma más dificultosa o cara, el resto de los productos son fácilmente prescindibles, así que vamos a intentar reducir su uso. Pero también hacemos un llamamiento a las empresas para que fabriquen con menos plástico.