lunes, 17 de junio de 2019

EXIGENCIA A LOS NUEVOS AYUNTAMIENTOS : #EMERGENCIACLIMÁTICAYA









La Alianza por la Emergencia Climática exige a los nuevos Ayuntamientos la declaración de la Emergencia Climática inmediatamente
  • La Alianza por la Emergencia Climática, uniendo a la sociedad civil española, dirige su mirada a los Ayuntamientos de España coincidiendo con la inauguración de su mandato

  • La Alianza exige que la declaración de Emergencia Climática asuma la elaboración y cumplimiento de compromisos políticos reales y vinculantes, mucho más ambiciosos que los actuales

  • Se exige que los Ayuntamientos asuman compromisos sobre las medidas que se deben adoptar y que se comprometan a elaborar una hoja de ruta vinculante




Madrid, 18 de junio del 2019 - Las organizaciones abajo firmantes que comprenden la Alianza por la Emergencia Climática han preparado una moción que dirigirán a los plenos de los ayuntamientos y a los grupos políticos para instarlos al reconocimiento del estado de emergencia climática en el que nos encontramos mediante la adopción de una moción en cada Ayuntamiento del país y de  las medidas que de ella se deriven. ( ACCESO A LA MOCIÓN)

La alianza exige el reconocimiento de que el planeta, así como los seres vivos y los ecosistemas, se encuentran en grave peligro, siendo prueba de ello los recientes informes sobre el estado de la biodiversidad del IPBES y sobre el calentamiento global de 1,5 ºC del IPCC, que alertan de un rumbo que lleva a la extinción de una gran parte de los ecosistemas terrestres. Un millón de especies están amenazadas por la actividad humana. El punto de no retorno frente al cambio climático se aproxima, cerrando la ventana de oportunidad para tomar las medidas fundamentales requeridas. No responder ante la crisis climática, ecológica y civilizatoria supondría la muerte de millones de personas, además de la extinción irreemplazable de especies imprescindibles para la vida en la Tierra, dadas las complejas interrelaciones ecosistémicas. La situación es de tal gravedad que la propia existencia de las sociedades humanas al verse críticamente dañados los ecosistemas de los que dependen, queda en entredicho.

En ese sentido se insta a que que se acepte la realidad de la crisis climática. Las evidencias científicas deben ser reconocidas de manera pública, acompañado por la reducción de las emisiones como la única manera de proteger la existencia de un futuro para los municipios y sus ciudadanos. La ciudadanía debe de entender la urgencia e irreversibilidad de esta lucha y los ayuntamientos deben desempeñar un papel clave en la formación, educación e información sobre el necesario freno a las emisiones y vital adaptación a las consecuencias del incremento de la temperatura global.

Declarar la emergencia climática requiere asumir el cumplimiento de compromisos políticos reales y vinculantes, mucho más ambiciosos que los actuales, con la consiguiente asignación de recursos para hacer frente a esta crisis. Por ello los abajo firmantes exigimos que los Ayuntamientos asuman compromisos sobre las medidas que se deben adoptar y que se comprometan a elaborar una hoja de ruta vinculante en línea con las indicaciones del informe del IPCC para limitar el aumento de las temperaturas globales a 1,5 ºC en las mociones de declaración de la emergencia climática de cada Ayuntamiento.

Adjunto a esta comunicación encuentre el modelo consensuado por los colectivos de la Alianza que se empezará a registrar en el máximo número de ayuntamientos de manera inmediata.

Firmantes:

  • 2020 Rebelión por el clima
  • Amigos de la Tierra
  • Asociación Despierta
  • Asociación Ecología y Educación para una Ciudad Sostenible - Transitando
  • ATTAC
  • BATÏQ
  • CGT
  • Climate Reality Project
  • Confederación Intersindical
  • Contra el diluvio
  • Cooperativa Lluriga
  • Educación Ambiental - EA26
  • Ecologistas en Acción
  • Ecooo
  • Entrepueblos
  • Extinction Rebellion Spain
  • Foro transiciones
  • FRAVM
  • Fridays For Future
  • Fundación Vida Sostenible.
  • Greenpeace
  • IES Las Américas (Parla)
  • InspirAction
  • Intersindical Región Murciana
  • Intersindical Valenciana
  • La Transicionera (Sevilla)
  • Madres por el Clima
  • Mujeres con Energía
  • Observatorio de la sostenibilidad
  • Plataforma por un Nuevo Modelo Energético
  • Red de Mujeres por una Transición Energética Ecofeminista
  • Red Ecofeminista
  • Red ibérica de Ecoaldeas
  • Revo Prosperidad Sostenible
  • SEO Birdlife
  • Sustenta
  • TEACHERS FOR FUTURE SPAIN / PROFES POR EL FUTURO
  • Unión Sindical Obrera (USO)
  • WWF España
  • 350BCN



domingo, 16 de junio de 2019

Recreos Residuos Cero

Para el próximo curso tenemos muchos retos ambientales, el primero será conseguir un RECREO RESIDUOS CERO fomentando el consumo de frutas y el uso de envases reutilizables. 

Un taller para coser bolsitas de tela forradas de hule puede ser un aliciente para que nuestrxs alumnxs las usen una y otra vez para llevar su bocata o su fruta del día.



Probamos varios modelos, éste es el más barato, más rápido y más fácil de realizar con niñxs. No lleva botones ni velcro, se cierra con la solapa a la que se da la vuelta para abrir la bolsa . Os dejamos el tutorial (en PDF en el enlace). 

Tela exterior de algodón : usamos retales y prendas de adultos que ya no valen (blusas, camisas, faldas...) también viejos manteles o sábanas :)

Tela interior : compramos por metros telas tipo manteles antimanchas. Las más baratas cuestan entre 5 y 7 € en 1,40 m de ancho y dan para unas 12 piezas por cada metro (incluso14 si los niños consiguen ser muy precisos al cortar). 

Los niños miden, marcan, recortan y ensamblan (aprender a poner alfileres es un excelente ejercicio de psicomotricidad fina, jeje). Se requiere un adulto para coser a máquina (son solo dos costuras y se tarda unos 4 min por bolsita).

En 5º y 6º aprovechamos la actividad para realizar problemas de matemáticas :
- Mediciones (comprobar que el retal que he elegido es suficiente)
- Calcular cuánta tela necesitamos para hacer todas las bolsitas.
- Averiguar si sacamos más trozos de hule según si los cortamos a lo largo o a lo ancho de la pieza...
- Calcular el perímetro de la piezas de tela para averiguar la cantidad de hilo que vamos a necesitar...
- Calcular el área de una pieza de hule y averiguar cuántos trozos vamos a poder sacar del trozo que hemos comprado o del trozo que nos queda...

¿Os animáis ? 

domingo, 9 de junio de 2019

Ruta senderista "La patrulla verde"

Nuestro planeta está en peligro, eso es una obviedad. Los medios de comunicación tratan, cada vez más, el tema del cambio climático, de la contaminación, de los plásticos, las noticias que llegan a nuestras casas son aterradoras y no podemos quedarnos de brazos cruzados.

Desde el CEIP Maestro José Acosta (Ceuta) hemos querido hacer consciente al alumnado del peligro que nos acecha, y para ello, organizamos una ruta senderista, con diferentes cursos del centro, teniendo por objetivo concienciar y limpiar los espacios naturales de nuestra tierra. El alumnado, al vivirlo en primera persona, se sorprendió de lo que se puede uno llegar a encontrar en las playas o en los montes. Debemos ser conscientes de que es nuestra responsabilidad cuidar y respetar el planeta. Lo mismo, todavía, estamos a tiempo, quizás, dentro de unos años, sea demasiado tarde. Pongamos todos nuestro granito de arena.

Os dejo algunas imágenes de la actividad llevada a cabo con el alumnado:

Inicio de la ruta senderista
Recogiendo basura de nuestros montes

Continuamos la ruta.

Basura encontrada por el camino.

Llegamos a llenar cuatro bolsas de basura grande en todo nuestro trayecto.

Alumnado feliz por el trabajo bien hecho.

Una jornada provechosa, llevada a cabo en el segundo trimestre, junto a mi compañera Satila Quero Mohamed

¡Aquí os dejamos las evidencias de nuestro granito de arena!



"Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo" Eduardo Galeano.




viernes, 7 de junio de 2019

El desperdicio alimentario y sus implicaciones medioambientales

Nos comprometimos a crear un material específico para explicar las consecuencias del desperdicio de alimentos en nuestro proyecto Síndrome de Abundancia, y así hemos estado trabajando durante tres años.

En esta ocasión ,con los alumnos de 2º de Bachillerato de Imagen y Sonido, nos centramos de nuevo en ese tema, pero incidiendo sobre sus implicaciones medioambientales. 

Para ello, vimos "Before the flood" y,tras comentar y debatir, hemos hecho estos vídeos explicativos, que ,creemos, pueden poner un granito de arena para un tema que no se suele tener en cuenta: las tremendas consecuencias del desperdicio de comida en el cambio climático.


En este POST podéis ver muchas más de las consecuencias del desperdicio alimentario
 para con el medio ambiente. No son pocas, precisamente, y por ello seguimos luchando.





martes, 4 de junio de 2019

EN EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO CELEBRAMOS EL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Con motivo de la celebración el día 5 de junio del #DíaMundialdelMedioAmbiente, nuestro colegio el CEIP General Espartero, aporta su granito de arena, con juegos de concienciación del medio ambiente.

Otro punto fuerte es nuestro proyecto de almuerzos saludables y el uso de envases reutilizables.
Aquí os mostramos la entrada de nuestro blog que lo testifica.

lunes, 3 de junio de 2019

Recursos para el aula

En este Symbaloo vamos recogiendo recursos que pueden ser de ayuda para el aula. Es una semilla que irá creciendo con las aportaciones de tod@s.
 Organización de los bloques :
 - Las dos columnas de la izquierda : documentos de tipo general.
 - 3a columna: iniciativas a las que sumarse.
 - Núcleo central : propuestas más concretas para el aula y material didáctico, noticias, fototeca.... -
-  Las dos columnas de la derecha : herramientas y juegos interactivos.